4º ESO

In the following page, the contents will be organised considering grammar, vocabulary, reading writing and speaking.

GRAMMAR:

VERBAL TENSES

-PRESENT SIMPLE

-PRESENT SIMPLE AND CONTINUOUS

- DIFERENTES FORMAS DE HABLAR DE FUTURO.

•  TO BE GOING TO. 
• DIFERENCIAS ENTRE TO BE GOING TO, WILL, PRESENTE CONTINUO... HERE 
• FUTURE PERFECT VS FUTURE CONTINUOUS. Explanation+ practice. CLICK HERE

.MODAL VERBS

• Apuntes generales sobre los verbos modales, válidos para varios cursos
• MODAL VERBS II: CAN, COULD, BE ABLE TO. Presentation, activities. KAHOOT!Click here 
• MODAL VERBS III: OBLIGATION. MUST, MUSTN'T, SHOULD, HAVE TO, NEED TO. CLICK HERE

-SIMPLE PAST

• Saint Valentine's story
• IRREGULAR VERBS

-PAST SIMPLE AND CONTINUOUS
-Presente perfecto. Present perfect. 
-Past perfect. Pasado perfecto frente a pasado simple

SENTENCE STRUCTURES

--QUESTIONS IN ENGLISH

• Apuntes sobre los tipos de preguntas , yes no y wh
• Preguntas para respuestas a distintos niveles, desde 1º y hasta 4º. 
• Subject and object questions

Oraciones condicionales. Conditionals

-GERUNDS. BASIC PRACTICE. Includes activties and explanation. CLICK HERE.

-Passive Voice. Voz Pasiva.

• Grammar. Presentation and activities. Click here. 
• INTERMEDIATE PASSIVE VOICE II. All tenses included. Activities. TO LEARN MORE. CLICK HERE.
• Reading. Architecture and the Passive

-Reported Speech. EStilo Indirecto.
-Relative Clauses. Defining and Non-Defining. Activities.

-Expressing similarity and difference. AS/LIKE. Writing tips and expressions. CLICK HERE. 

VOCABULARY: 

Consejos para aprender vocabulario

• Describing people: describir personas
• El pelo, hairstyle vocabulary
• PArtes de la cara.Parts of the face
• Partes del cuerpo. Our body
• Rutinas del día a día. Daily routines in English
• Ropas. Clothes in English
• Comida. Vocbulario sobre alimentos, preparación, recetas. A distintos niveles. Click here
• Trabajos y oficios. Jobs in English
• Inglés Americano e Inglés Británico. BrE and AME. 

REDING AND LISTENING: 

• Halloween. 
• Saint Patrick's day. Día de San Patricio. Culture.
• Acción de Gracias. Thanksgiving. 
• Jack O'Lantern
• Notting Hill
• April Fools. Video, listening, activities. 
• Biography. EScribir o presentar una biografía. También importante considerar el pasado simple y en la sección de writing. Click here
• Describing a famous building using the passive voice and several structures. ART AND ARCHITECTURE.
• Martin Luther King. Pasado simple, (biografía) lectura, vídeo y canción. Click here.
• Rosa Parks. Listening comprehension. Biography. 
• Songs
• Wake me up. Avicci
• Broken Strings by James Morrison
• The Reason. Hoobastank
• She will be loved. Maroon 5
• listening and role play
• Comprar en un supermercado. Buying at a supermarket
• Comprar en una tienda de ropa. At a clothes shop
• En un restaurante  At a restaurant,
• Hotel check in 
• Show and tell. Presentación oral 
• Our tv show. Programas de televisión
• BROADCAST YOUR NEWS. Experience published by the Spanish Ministry of Education. INTEF as an innovative experience. 

SPEAKING

• DESCRIBING A FILM, BOOK , SERIES. CLICK HERE
• DESCRIBING PICTURES  B1-B2 SPEAKING EXAM: CLICK HERE

• Job Interview. Entrevista de trabajo 
• Crazy Headline speaking game. (A2-B1) . Game based on headlines just for fun. Click here.
• BOOKTRAILER PROJECT STEP BY STEP. CLICK HERE
• ICE-BREAKER. Spinning wheel with some prompts to break the ice for speaking and also writing. Suitable for all levels.  Click here

• WRITING: 

Es importante usar todo el vocabulario y la gramática aprendidos cada vez que vayamos a hacer una redacción. Todas ellas tendrán que tener un mínimo de tres párrafos. No olvidemos que todas las oraciones deben empezar con el SUJETO. Muy importante que este sujeto concuerde con los verbos. Finalmente, los adjetivos SON INVARIABLES y van DELANTE DE LOS SUSTANTIVOS. 

Algunos temas básicos serán: 

• Comparar elementos utilizando las estructuras comparativa y superlativa. Por ejemplo, comparar animales o paisajes naturales. También podemos comparar lugares o personas.

• Contar una historia en pasado y usar a la vez pasado continuo para describir el contexto de la acción y las acciones largas en la narración.
• Halloween spooky writing. Use the following spinning wheel as a prompt to create a fun and creative writing activity. Click here. 

• Atentos a los sujetos. Atentos a los verbos en pasado de la historia. Importante usar conectores para ordenar lo que ocurre

• Contar nuestros planes de futuro

• Para planes usaremos to be going to o el presente continuo. 

• Para predicciones usaremos will, y si hay poca posibilidad, might.
• Escribir una carta formal utilizando estructuras necesarias. 
• Escribir una carta pidiendo y dando consejo. Utilizar para ello verbos modales y también oraciones condicionales. 
• Hablar de las experiencias de nuestra vida y acciones recientes usando el present perfect. 

Conectores:
Son fundamentales para trabar las partes de la redacción. Vamos a incluirlos agrupados por significados. Seguro que nos ayudan a mejorar las redacciones y a entender lo que leemos. 

In the following map you can find some elements to help you add new ideas and time expressions, necessary for narrative:

Linking words. Telling a story. Writing. Juana Moral's English SIte

The following linkers can help you to write an essay:

The following LINKERS  can help you to write an essay. In addition to the previous, you can also use the following elements to write different types of text such as a for and against essay

writing an essay. juana moral's english site

THe following pic shows some linking words to "add ideas":

Writinig,linking words. Juana Moral's English Site

Finally, how can you add emphasis when wriring? Here, you can find a few ways to do so:

emphasis in writing. Juana Moral's ENglish SIte